天籁小说网 > 言情小说 > 谁让他当炊事兵的! > 214.新的面孔,竟是“钱*森班”的人
李战率先应答少校教官,干脆坚定的声音在推演大厅里回荡,瞬间吸引了所有人的目光。

  学员们不约而同转头,好奇地看向这个在兵棋推演俱乐部的生面孔,有些学员对这个新面孔似曾相识,而有些人却没有见过李战。

  不过万事无绝对,其中有一位学员认出了李战,两人在同一个班听张教员讲兵棋推演课,“李战。”

  “李战?”

  “谁?!”

  “大一。”

  “他一个大一怎么进兵棋推演俱乐部来的?!”

  “叉出去……”

  “哪个李战?”

  “我们学院学员四大队学员一队模拟连副指导员。”

  “竟然是他?!”

  少校脸色一愣,目光看向迎面走来的李战,嘴角露出一丝不易察觉的笑意,作为教官陆军指挥营指挥决策连高级对抗排的排长,他显然听过李战的名字,“报上你的学号和名字。”

  李战立正敬礼道:“报告,学号2014****,陆军系学员李战。”

  “这还真是大一学员。”

  “他到底怎么进俱乐部的?”

  “学员大队特批。”

  该电子沙盘周围又响起一阵低语,不少大三、大四的学员交头接耳议论,眼神中带着对李战的重新审视,其他学院的学员皆好奇他到底有什么能耐。

  毕竟兵棋推演靠的不仅是理论知识,更需要临场应变和战术素养。

  教官翻看了手中的平板,确认了李战的身份信息后笑着问道:“李战学员,据我所知,你才刚以满分考核成绩提前升入大二学期进入“钱*森班”就来兵棋推演俱乐部历练指挥能力了?”

  此话一出,现场顿时就炸了。

  什么?!

  大二?

  竟然是“钱*森班”的人?!

  学员们看李战的眼神清澈多了,他们都知道进入“钱*森班”的学员,那是某一个学术领域在国防科技大的学员中都有过人之处,且处于顶尖水平,以及被校首长寄予厚望,李战是哪个学术领域的“钱*森”?

  有一位学员迫不及待问道:“李战在你们学院是什么专业?”

  “作战指挥与控制工程。”

  “C4ISR国防科技试验室研究员助理。”

  “我明白了,联合作战。”

  “报告,是。”李战脸色十分自信。

  “选择你的阵营,”少校问道:“蓝方还是红方?”

  李战稍作思索,目光再次扫过电子沙盘,脑海中已经开始构建下一场推演的初步构想,“报告,蓝方。”

  选择蓝方,意味着将主动承担进攻的角色。

  在上一场兵棋推演中,红方的惨败让所有学员都意识到,进攻方的难度远高于防守方。

  红方可以依托地形和信息化优势构筑多层次防御体系,而蓝方则需要在火力压制、机动协调和情报对抗中寻找突破口,稍有不慎,便会全军覆没。

  “第一次来?”少校教员发现李战的兵棋推演对抗训练记录为一片空白。

  该电子沙盘周围,又是一阵窃窃私语。

  “李战也是够大胆的,刚来就敢选蓝方,上一场红方的教训他没看到?”

  ““钱*森班”的人就是牛……”

  一名硕士研究生学员低声道:“有意思,‘钱*森班’的满分学员,看来是想给我们这些人上一课。”

  国防科技大学除了有“钱*森班”,还有多学科交叉的“创新实验班”、数学与应用数学的“强基计划班”、计算机学院的“计算机科学基地实验班”、“航天科学与技术拔尖班”、“新域新质作战预置班”……

  但最厉害的是“钱*森班”,没有之一。

  少校教官没有多言,直接在平板上记录下李战的选择,随后指了指电子沙盘对面的红方指挥席,“红方指挥员,报上名来。”

  现场鸦雀无声,学员们面面相觑。

  学员们刚才分析出李战极有可能是研究联合作战领域的陆军系精英学员,又是“钱*森班”的人,这盘棋又是机械化步兵连与坦克连的协同作战,那去当红方,尽管有优势,压力也很大……

  学员们选择静观其变,这局兵棋推演按兵不动,不妨先看一下李战的指挥水平。

  此时,郭凌峰从远处走来,面朝少校教官立正敬礼道:“报告,学号2011XXXX,郭凌峰,陆军系大四学员,申请担任红方指挥员。”

  “好。”少校教官在平板上记录。

  李战嘴角泛起一丝笑意,脸色淡定地郭凌峰敬了个礼。

  郭凌峰与李战对视一眼,并回了个军礼,眼中闪过一丝别样的情绪,这个时机正好,也是挑衅,也不是约战,输也好,赢也罢,自己即将实习去了,若再不抓住机会和李战打这一场兵棋推演对抗,或许以后就没有如此好的机会了。

  少校教员继续道:“蓝方参谋小组,报上名来。”

  “火力协调员。”

  “侦察与电子战专员。”

  “后勤保障员。”

  “报告,学号2012****……”

  兵棋推演对抗中,参谋是协助指挥员分析战场态势、提供情报支持、制定备用方案,负责整理无人机侦察数据、火力分配建议等,通常为熟悉信息化作战或数据分析的学员担任。

  火力协调员负责协调炮兵、装甲部队、无人机等火力单元的协同打击,确保火力覆盖精准,需熟悉火力分配规则,优先选择指挥系或炮兵专业的学员,且要具备快速计算和战术理解能力。

  侦察与电子战专员操作无人机分队,执行侦察任务,或实施电子干扰,模拟信息化战争中的情报与电子对抗,通常为信息与通信工程或智能科学等专业的学员,需熟悉无人机操控和电子战技术。

  后勤保障员模拟后勤补给、装备维护等方面,计算部队的持续作战能力,需要要掌握一定的后勤管理基础。

  很快,红蓝双方阵营确认完毕,本局兵棋推演即将开始。

  教官拍了拍手,示意学员们安静,“好了,双方指挥员确定。”

  “兵棋推演背景为某丘陵地带,蓝方为一支机械化步兵连和一支坦克连,配备ZTZ-99A式主战坦克,ZBD-04A步兵战车、122毫米自行榴弹炮和一个无人机分队。”

  “红方为一支防御部队,配备反坦克导弹、坦克、装甲车和无人机侦察系统等。”

  “蓝方任务是突破红方防线,占领指定高地。”

  “红方任务是坚守阵地,击退蓝方进攻。”

  “推演时间30分钟,规则参考野战部队信息化训练大纲。”

  “准备时间5分钟,开始!”

  该电子沙盘周围,气氛瞬间紧张起来。

  以李战和郭凌峰为指挥核心的红蓝双方学员议论起了战术部署,坦步协同,丘陵地带作战,地形很重要,视野受限、机动性受限、隐蔽与暴露并存……

  正在“一号”、“二号”、“五号”等电子沙盘观摩学习的学员得知今天兵棋推演俱乐部来了个“钱*森班”的人,皆充满好奇地围了过来,非要一睹为快,这场由身经百战的大四学员与后起之秀大二学员展开的兵棋对决一触即发。

  “好家伙,“钱*森班”的大二上来就跟大四打,这也太嚣张了。”

  “红方的那个谁谁谁,不也是‘新域新质作战预置班’和‘创新实验班’的吗?”

  “这比得了“钱*森班”?”

  “怎么比过?”

  “三个臭皮匠,顶个诸葛亮!”

  郭凌峰拿着指挥棒,李战带给他的压力上来了,紧张到手心都冒汗了,仅“钱*森班”的头衔,那都不容他去小觑对方。

  李战没有轻敌,那是兵家大忌,专心与蓝方成员组研讨进攻部署,指挥机械化步兵连和坦克连在丘陵地带作战,进攻核心在于精准的情报引导、火力与机动的无缝衔接,以及对地形的灵活利用。

  李战站在电子沙盘前,指着沙盘上标示的丘陵地形关键点,对参谋小组下达指令道:“我们的进攻核心是侦察牵引、火力开路、步坦协同、逐点突破,目标是突破红方防线,占领指定高地。”

  李战首先看向侦察与电子战专员,“对抗一旦开始,无人机分队立即起飞,优先侦察红方反坦克导弹阵地和火力点位置,重点关注丘陵间的隘口和制高点,数据实时回传。”

  丘陵地形视野受限,红方可能利用地形隐蔽部署反坦克导弹或坦克狙击阵地,无人机分队配备红外与光电侦察设备,能够快速锁定敌方热源和装备位置,规避地形死角。

  侦察专员迅速记录初步侦察区域,覆盖红方防线前沿的三个主要制高点和两处潜在伏击谷地。

  “火力协调员。”李战看向火力协调员,目光坚定道:“自行榴弹炮优先打击红方暴露出来的火力点,坦克和步兵战车的火力负责压制近距离威胁。”

  丘陵地形的分割特性要求火力分配精准高效,火力协调员迅速计算,建议道:“我们以两轮榴弹炮齐射覆盖红方前沿阵地,随后再由ZBD-04A步兵战车的30毫米自动炮和红箭-8反坦克导弹,配合ZTZ-99A主战坦克的125毫米主炮,重点压制红方机枪阵地和反坦克小组。”

  “坦克的主动防护系统将有效应对红方可能的反坦克导弹袭击。”

  李战点头补充道:“火力覆盖后,坦克连以‘品’字形编队推进,利用丘陵低地掩护,步兵战车紧随其后,保持50-100米的战术间隔,防止被红方集中火力打击。”

  李战在电子沙盘上划出进攻路线,指着两处关键隘口,“机步连下车作战,分为两组,分别沿左右两翼迂回,清理红方反坦克小组和狙击点。”

  “坦克连居中突击,负责摧毁红方装甲目标和坚固工事。”

  机械化步兵连的步兵战车机动灵活,可快速运送步兵至指定区域。

  下车步兵配备便携式反坦克导弹和轻型迫击炮,能够有效应对红方隐藏在丘陵死角的威胁。

  坦克则利用其厚重装甲和强大火力,在步兵的掩护下突击红方防线,优先摧毁敌方坦克或装甲车。

  李战强调道:“步兵与坦克必须保持实时通信,步兵战车通过数据链共享无人机侦察数据,引导坦克火力精确打击。”

  “我们的目标是指定高地,”李战指着沙盘上的目标区域,“红方依托地形可能部署多层次防御,我们不能急于求成,优先夺取前沿制高点,构筑临时火力阵地,为后续突击提供掩护。”

  丘陵地形作战,制高点是控制战场的关键。

  机步连在坦克火力掩护下,快速占领前沿高地,利用便携式反坦克导弹和机枪建立防御,可防止红方反扑。

  坦克则在高地侧翼提供火力支援,确保步兵阵地稳固。

  步坦联合编队以高地为依托,逐步向红方主阵地推进,逐点清除敌方火力点。

  李战深知红方的防御优势,丘陵地形利于红方组织反扑。

  考虑到这一点,他对参谋小组下达预案,“红方可能利用无人机侦察我们的进攻路线,伺机反击,侦察专员务必密切监控红方动态,一旦发现敌方装甲部队调动,立即调整坦克编队方向,步兵战车负责侧翼警戒。”

  “是。”

  从精简高效的进攻战术部署,众学员意识到李战指挥水平不差,不愧是“钱*森班”人……

  为应对红方可能的反坦克导弹伏击,李战还要求机步连携带烟雾弹和干扰设备,必要时释放烟幕,掩护坦克撤离或调整阵型。

  同时,无人机分队将持续干扰红方通信,降低其指挥效率。

  蓝方对面,红方也在展开研讨。

  郭凌峰目光沉稳地扫视着电子沙盘上丘陵地形的等高线和关键隘口,作为红方指挥员,深知蓝方李战的进攻意图和战术素养,丘陵地形的天然防御优势为红方提供了构筑多层次防御体系的机会,但也需要精准的战术部署来应对蓝方机械化步兵连与坦克连的协同突击。

  研讨结束,郭凌峰手握指挥棒,指着电子沙盘上的关键地形点总结战术部署,“蓝方依托机械化步兵连和坦克连的火力与机动优势,必然以快速突破为目标。”

  “我们的防御核心是依托地形、梯次防御、火力拦截、伺机反击,利用丘陵地形的遮蔽和分割,最大限度削弱蓝方攻势,坚守指定高地。”

  “丘陵地形视野受限,蓝方坦克和步兵战车的机动路线主要集中在低地和隘口,我们要利用制高点和谷地,构筑多层次防御,迫使蓝方暴露在我们的火力覆盖范围内。”

  “火力分配以梯次拦截为主,优先摧毁蓝方坦克,削弱其突击能力。”

  “主阵地依托高地的坦克和自行火炮提供远程火力压制,前沿反坦克小组负责近距离精确打击。”

  “防守不是挨打,我们要保留一支装甲预备队,伺机反机。”

  不知不觉中,电子沙盘上的时间开始进入倒计时。

  少校教官道:“倒计时十秒钟,十……”

  电子沙盘上的丘陵地形在虚拟光影中起伏,红蓝双方的兵棋编队,针锋相对,气氛剑拔弩张。

  这不仅是一场兵棋推演,也是一次虚拟战争。

  学员们屏住呼吸,目光在李战和郭凌峰身上来回变动。

  “三。”

  “两。”

  “一。”

  “开始。”

  推演正式开始,李战在指挥席下令道:“无人机分队升空,优先锁定红方反坦克导弹阵地和坦克狙击点,数据实时回传,榴弹炮准备,第一轮火力覆盖红方前沿制高点。”

  蓝方无人机分队迅速升空,红外与光电侦察设备扫过丘陵地形的隘口和制高点,锁定红方前沿的重机枪阵地和一处反坦克导弹发射点。

  侦察专员在电子沙盘上标注出目标坐标,蓝方122毫米自行榴弹炮随即展开覆盖式轰击,炮火在红方前沿阵地炸开,迫使红方火力点暂时压制。

  郭凌峰反应迅速,命令道:“电子战分队,干扰蓝方无人机信号,反坦克导弹阵地转移位置,坦克狙击小组隐蔽待机,准备伏击蓝方装甲编队。”

  红方电子战分队发射干扰信号,蓝方无人机信号短暂受阻。

  蓝方无人机信号短暂受阻,但李战早有预案,切换备用通信频道,确保侦察数据持续回传。

  “红方试图隐藏主力火力点,榴弹炮继续压制,坦克和步兵战车以‘品’字形编队,沿左侧低地隐蔽推进。”

  蓝方坦克和步战车在丘陵低地快速机动,利用地形掩护,避开红方制高点的俯瞰火力。

  机步连先行下车,分成了两组,沿左右两翼迂回,探查红方隐藏的反坦克小组。

  电子沙盘中,“兵棋”在快速移动。

  红方前沿防线在炮火压制下略显混乱,郭凌峰迅速做出调整部署,“第一道防线收缩,诱敌深入。”

  “第二道防线反坦克导弹准备,锁定蓝方坦克,榴弹炮反击其炮兵阵地。”

  红方自行榴弹炮从高地后方开火,炮弹精准落在蓝方榴弹炮阵地附近,迫使蓝方火力协调员调整炮位。

  李战冷静下令道:“火力协调员,榴弹炮转移阵地,继续压制红方第二道防线。”

  “坦克连加速突进,步兵战车掩护侧翼,步兵清理隘口障碍。”

  蓝方坦克连在步兵战车的掩护下,冲向红方第二道防线的隘口。

  红方反坦克导弹阵地抓住时机,红箭-10导弹呼啸而出,锁定了蓝军的一辆坦克车。

  关键时刻,蓝军坦克车的主动防护系统启动,成功拦截导弹。

  “红方火力暴露,步兵小组,清除隘口的反坦克小组。”李战抓住这一窗口期,下令道:“无人机锁定红方导弹阵地,榴弹炮实行精确打击。”

  蓝方步兵分队在烟幕弹掩护下,快速接近红方反坦克小组,携带的红箭-8导弹和单兵火箭筒精准命中,摧毁了红方一处导弹发射点。

  与此同时,榴弹炮根据无人机数据,对红方第二道防线的火力点进行定点清除,红方防线出现短暂空隙。

  电子沙盘对面,郭凌峰眼神一凛,“第二道防线顶住,坦克狙击小组出击,打击蓝方侧翼,预备队准备反击。”

  红方坦克狙击小组从丘陵死角突然杀出,坦克主炮启动,击毁蓝方一辆步兵战车。

  蓝方编队侧翼受创,推进节奏略微受阻。

  李战目光如炬,迅速调整战术策略,“步兵连加强左翼,清理红方狙击小组,坦克连调整为楔形编队,集中火力突破隘口。”

  “目标直指红方核心高地!”

  蓝方参谋小组按令操作。

  蓝方步兵连在坦克车的火力掩护下,携带便携式反坦克导弹和轻型迫击炮,快速压制红方坦克狙击小组。

  ZBD-04A步兵战车以30毫米自动炮扫射,配合步兵清除红方隐藏火力点。

  坦克连则以楔形编队强行突入隘口,125毫米主炮连续开火,摧毁红方一辆坦克和一处重机枪阵地。

  郭凌峰眉头紧蹙,意识到蓝方步坦协同的默契程度超出预期。

  他迅速下令道:“第三道防线收缩至核心高地,榴弹炮全力覆盖蓝方突击编队,预备队从右翼反击,分割蓝方步兵和坦克。”

  红方榴弹炮火力倾泻,蓝方突击编队在隘口遭遇猛烈轰击,一辆坦克受损,步兵连也有人员“伤亡”。

  李战冷静道:“后勤保障员,优先修复受损坦克,无人机分队锁定红方榴弹炮,坦克连火力反制,步兵连占领左侧制高点。”

  “是!”蓝方成员迅速操作电子沙盘。

  蓝方无人机迅速定位红方榴弹炮阵地,ZTZ-99A主战坦克主炮精准反击,摧毁红方一门自行榴弹炮。

  兵棋图标移动,步兵连在烟幕掩护下,冒着红方火力,强行登上左侧制高点,架设重机枪和反坦克导弹,形成交叉火力网,压制红方核心高地的防御。

  红方核心高地压力骤增,郭凌峰果断调遣预备队,从右翼发起反击,试图分割蓝方步坦编队。

  红方坦克和步兵战车从丘陵谷地杀出,蓝方步兵连侧翼受到威胁。

  李战临危不乱,“步兵连固守制高点,呼叫榴弹炮支援。”

  “坦克连转向右翼,迎击红方预备队,战车与步兵协同反击。”

  蓝方榴弹炮迅速调整火力,覆盖红方预备队推进路线,迫使其进攻节奏放缓。

  坦克连以迅雷不及掩耳之势转向右翼,125毫米主炮连续命中红方两辆坦克,步兵战车紧随其后,30毫米自动炮和红箭-8导弹精准打击红方装甲目标。

  步兵连则依托制高点火力,压制红方步兵的反扑。

  红方预备队受挫,防线逐渐动摇。

  郭凌峰试图最后组织一次火力反击,但蓝方步坦协同的节奏如行云流水,红方火力点被逐一拔除。

  学员们齐刷刷看向李战,不愧是“钱*森班”的人……

  最终,蓝方步兵连在坦克火力掩护下,强行突入红方核心高地,重机枪和反坦克导弹彻底压制住了红方的残余火力。

  蓝方机械化步兵连与坦克连成功占领了指定高地,红方防线全线崩溃。

  “赢了!”

  一名大四学员惊叹道:“蓝方竟然突破了红方的三道防线。”

  一名硕士研究生学员也忍不住夸赞道:“加起来都打不过,“钱*森班”的人,果然是名不虚传,蓝方的步坦协同打得太漂亮了。”

  郭凌峰放下指挥棒,虽然脸上有不甘,却也带着一丝敬佩,“这局我输得心服口服。”

  李战回了个军礼,“学长,红方防线滴水不漏,我也是全力以赴,你的反击让我我们蓝方压力不小。”

  少校教员记录点评道:“蓝方在丘陵地形中能打出如此流畅的步坦协同,侦察、火力、机动环环相扣,战术素养不俗。”

  “红方惜败,归根结底源于情报劣势、火力协同不足、步坦配合被压制、反击时机失误,以及地形利用不充分。”

  下一局,兵棋推演对抗,李战并没有参加,而是又站在旁边看起来,郭凌峰走到他身边轻声道:“李副指导员,同学之间,我们把话讲开了说,“火线侦察-2014”,你帮学员二队模拟连献策的行为,我……感到不满,反正你帮了。”

  李战意味深长一笑,“郭连长,强者从不抱怨环境。”
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