不过，吴老二逃跑时腿上中枪，还跑丢了一只鞋。
此次围捕震动高层。省厅分管刑侦的副厅长亲自带人飞赴水头镇，会同市县各级领导和专案组，对整个案件再度梳理，得出以下结论：
第一，案犯人数至少三人。恐吓信中出现两种笔迹，3月10日晚也发现三名案犯，从活动状态看，山顶上还有同伙。
第二，案犯在与受害人几次通话中，能随口报出水头镇一连串地名，连哪条小路、路边有何标志都说得一清二楚。还要求受害人在电视上打出是否合作的表示，且案犯讲话带有水头镇相邻的凤湖镇口音。据此分析，案犯中应有水头镇和凤湖镇一带的人，或长期居住两地的人。
第三，案犯中至少有一人文化水平较高，懂无线电操作。恐吓信语句通顺，用词恰到好处，偶尔还拽两句文言，如“执水头经济之牛耳”等，绝非普通百姓能写得出。
可信中错别字极多，字迹难看，因此认定文案撰写与抄写信件并非同一人。从“双马帮”数次成功反侦查的手段分析，主犯诡计多端、足智多谋。
根据当地实际情况，要从教师群体中重点排查嫌疑人，再从其关系人中寻找抄信者。
从要求受害人按规定时间在电视上表态，以及诸多信件体现出的时间规律来看，其中一名案犯应有固定工作单位，且极可能是主犯。
第四，从案犯不忌讳在对讲机中说话留下声音来看，说话的人不一定就是写信者，更不会是主要角色。
第五，3月10日晚案犯逃跑时，在现场遗落一只白色鞋子。从磨损程度推断，此人年龄约二十六岁，身高一米六八左右，腿或脚在逃跑时被击中，负枪伤。
第六，从开始索要几十万到后来降至几万，说明“双马帮”迫切需要钱。从他们选择的作案工具及遗留物品的质量来看，这伙人经济条件较差。
根据以上分析，专案组逐步缩小侦查范围，并采取四项措施深挖细查：
其一，以区域找人。对水头镇、凤湖镇及周边地区十八至四十五岁人员进行地毯式摸排，尤其对教师、镇内有文化者、对社会不满者及拉帮结派者重点调查。同时在重点区域公布案情，广泛发动群众，对举报者予以重奖，并安排所有线人、关系人通过各自社会关系征集线索。
其二，以笔迹找人。检查所有单位人员的笔迹进行比对。
其三，以口音查人。将“双马帮”用对讲机讲话时的录音带复制多份，有选择地发给群众听辨，看能否识别出是谁。
其四，对案犯遗留的痕迹物证，如鞋、铁丝、绳子、信纸、信封等做进一步调查，并将3月5日晚录下的投信人模糊影像送往高水平科研单位进行清晰度处理。若当时有AI技术，这就不算什么难事了。
专案组忙活好几个月，案件却毫无进展。
鉴于本案对当地经济造成极大影响，加上有民警不幸牺牲，专案组的调查一直没有终止，并将此案列为1994、1995、1996年挂牌必破案件。
一直到了1996年5月，随着全国第二次严打，县公安局再次调整专案组。刑侦局副局长、刑警大队大队长以及水头派出所所长的奖惩与破案直接挂钩，组织精干警力再次全力投入侦破工作。
5月6日，专案组根据前期工作情况，把凤湖镇作为重点侦查范围，并将其中后山、轮头、赤沙、内塘、满田村列为重中之重。同时利用电视、布告等形式再次公布案情及部分物证，全面宣传，动员群众举报重奖。
到了7月下旬，果然有村民举报，称在凤湖镇后山村一户人家中，看到一部跟电视上公布的一模一样的对讲机。
不仅如此，专案组还获得一条重要线索：警方在排查后山村村民吴老二家时，发现他曾在1994年3月10日之后在家养伤一个多月，给他治伤的是他当赤脚医生的姐夫。
再深入一查，吴老二与另外几人交往密切，他们都和一位叫吴汝军的老师来往频繁。
初步判断，吴老二极可能就是3月10日晚逃跑时受伤的人。再一比对年龄、脚的大小，也和现场跑丢的那只鞋相符。
于是，警方立刻抓捕吴老二。落网当晚，吴老二便全部交代了。
9月2日晚，吴老三在江西安远县被抓；9月3日，吴汝军在學校落网；随后其他成员也纷纷被捕。
吴汝军交代问题时侃侃而谈，将埋藏心中多年的怨气和作案细节一股脑儿倒了出来。
他说自己怀才不遇，看到那些才智不如他的人都靠非正常途径一夜暴富，由此萌生了恐吓敲诈的念头。
每次使用对讲机，他都利用对讲机听与讲分开的特点，让同伙讲话，自己站在一旁提示。
每次作案前，为制造不在场证据，他都精心安排，让手下人伪装外出打工，从外地寄信回来，然后当众念给周围人听。实则几人就躲在隔壁县，由吴汝军统一指挥作案。
1994年3月10日暴露目标后，吴汝军感到警方追查越来越紧，无奈之下只得解散“双马帮”。为逃避追捕，他让手下到外地打工，自己则留下来继续当他的小学老师，觉得这个职业不易被警方怀疑。
吴汝军等人最终如何判决，不得而知。
因本案没有人命，料想不会判处死刑，如今或许早已刑满出狱。
其实无论哪个年代，总会有通过不法手段获取财富的人，不公平、不平等的事也随处可见。
但不能以恶制恶、以暴制暴，凭自己的头脑、靠自己的能力去赚取应得的钱，才是最好的选择。
好，温州“双马帮”的案子就讲到这里。
本文链接:https://www.tlxsbook.com/256_256558/2452643.html