范文修被押进临江市看守所的第三天，他交代了。
没有用任何审讯技巧，也不需要。他像是一根绷了十九年的弦终于断掉了，整个人瘫在审讯椅上，从头到尾说了六个半小时。
方志刚带着录音设备全程记录。省厅的检察官在隔壁房间同步旁听。
苏寒没有进审讯室。
按规定，法医技术人员不参与嫌疑人审讯。他坐在监控室里，盯着屏幕看完了全程。
范文修的交代很完整。条理清楚，时间线准确，甚至连细节都对得上。
他说他是一九九七年接任慈幼孤儿院院长的。
最初两年确实想好好干。但拨款越来越少，上面的钱下不来，孩子越收越多。有几个孩子生了病，送到医院人家要收费，他付不起。有个先天性心脏病的孩子，他跑了三家医院筹钱，最后还是没救回来。
“那是我第一次觉得这条路走不通。”范文修盯着桌面说。
一九九九年，一个叫孙有德的外科医生找到他。孙有德当时已经被正规医院开除了，在外面做游离手术赚钱，接触到了地下器官买卖的圈子。
孙有德跟他说，有些等不到配型的病人愿意出大价钱。一个肾，终端能卖到八十万以上。
“他说的是大人的器官。但后来……”范文修停了很长时间。
“后来你发现孩子的器官配型更容易。”方志刚替他说完。
范文修没有否认。
他利用院长的身份，专门筛选那些“没有人来探视、没有亲属记录”的孩子。有些是弃婴，有些是走失后无人认领的。这些孩子在系统里几乎是隐形的——没有户籍、没有档案、没有人问起。
孙有德负责手术。手术地点设在锦安市一家与天合集团有利益关联的民营医院——博仁医院。手术团队是孙有德自己拼凑的，一个麻醉师、两个护士，人数不多。
赵世昆负责中间对接——联系买方、安排运输、协调手术时间。
整条链条极其封闭。知道全貌的人不超过五个。
“手术之后呢？”方志刚问。
范文修沉默了很久。
“死了的就……就埋了。”
“埋在哪里？”
“院子里。”
他说得很轻。
苏寒坐在监控室里，看着屏幕上这个老人的嘴巴一张一合。
银杏树下。牲口棚底下。还有院墙外面的水渠旁边。
五个孩子就这么被处理掉了。
没有墓碑，没有记录，没有告别。
“另外六个呢？”方志刚翻了翻材料。“登记簿上标注‘被领养’的六个孩子。”
“活的。”范文修说。“只取了一个肾。另一个肾还在。手术之后养了一段时间，然后通过赵世昆的关系送到外地去了。”
“送到哪里？”
“我不清楚具体地点。赵世昆办的。有的送到了农村家庭，有的送到了其他省的福利机构。我只知道……他们还活着。应该还活着。”
审讯录像里，范文修说这句话的时候抬起了头。
他的表情很复杂。不像是在撒谎，也不像是在表达愧疚。更像是在确认一件他反复告诉自己的事情。
他们还活着。应该还活着。
苏寒在笔记本上又写了四个字：选择性记忆。
范文修只记住了那六个“活着的”。五个埋在地下的，他选择性地忘了。
或者说，他不允许自己记住。
六个半小时的审讯结束后，录像导出了三份，分别存档于省厅、市局和检察院。
方志刚从审讯室出来，脸色不太好。
他在走廊里站了一会儿，点了根烟，没抽，又掐了。
苏寒从监控室走出来。
“苏专家。”方志刚看着他，“你看完了？”
“看完了。”
“你怎么评价这个人？”
苏寒想了想。
“他不觉得自己是坏人。他觉得自己是在一个烂摊子里做了一个难的选择。这比纯粹的恶更难处理。”
方志刚嚼了嚼这句话，没接。
他转了个话题。“六个幸存的孩子，省厅已经启动寻找行动了。赵世昆的账本上有部分地址和人名缩写，作为线索起点。但毕竟过了快二十年，人早就不在原来的地方了。”
“能找到多少找多少。”苏寒说。
接下来两周，苏寒配合检察院完成了全部物证鉴定的补充工作。五具遗骸的伤痕与范文修口供一一对应——手术切口方位、结扎线型号、器官摘取种类，全部吻合。
物证和口供形成完整闭环。
四月十二日，临江市检察院以故意杀人罪、非法摘取人体器官罪，对范文修提起公诉。已故主刀人孙有德追加认定为共犯。
同一天，省厅传来消息。
六名幸存者中，四人在两周内被找到了。
一个在江北省农村务农，今年二十五岁，左肾缺失，不知道原因。一个在南方某城市的工厂流水线上打工，二十三岁，身体状况一般。一个被一户农家收养长大，已经结婚生子。
第四个，叫秦磊。
苏寒在登记簿上见过这个名字。
秦磊今年二十六岁，在外省一座小城市的幼儿园当老师。
田小辉跑过来跟苏寒说这个消息的时候，声音有点抖。
“苏哥，他是幼儿园老师。他在照顾别人的小孩。”
苏寒放下手里的报告，没说话。
“他知道自己只有一个肾吗？”
“知道的。他以前做体检的时候发现的。但他不知道为什么。他以为是先天性的。”
苏寒把签字笔盖上。
“现在他知道了。”
田小辉的眼圈红了。“我跟对接的民警通电话的时候，那个民警说他听完之后就愣住了。站在幼儿园门口愣了好几分钟。然后他问了一句话。”
“什么话？”
“他问：‘那我是不是该恨他？’”
苏寒沉默了很长时间。
“那个民警怎么回答的？”
“民警说他不知道怎么回答。”
田小辉擦了一下眼睛。“苏哥，我也不知道。”
苏寒站起来，走到白板前面。
十一个名字。五个画了黑色的叉。四个画了蓝色的圈。还有两个后面跟着问号。
他拿起笔，在秦磊的名字后面加了一行小字：幼儿园老师。
然后退后两步看了看。
“还有两个。”他说。“继续找。”
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