林默走出校门的时候，阳光正好照在桐水一中那块褪了色的门牌上。
他没有回头，沿着校门口那条种着法国梧桐的马路走了一段，然后拐进镇中心那条最热闹的街。
桐溪镇最好的宾馆叫“八方来”，就在十字路口拐角处，三层楼，外墙贴着米白色瓷砖，门口立着两个半人高的盆栽，玻璃门擦得还算干净。
他推门走进去的时候前台坐着一个四十来岁的女人，正嗑瓜子看手机，抬头看了他一眼，校服、瘦、背着书包，一看就是学生。
她随口问了一句：“几年级的？这个点不上课啊？”
林默把书包往台面上一放：“请假了，嗓子疼，想找个房间睡一觉，没地方去。”
他语气随意又自然，像是这种事干过很多次了。
前台女人看了一眼他校服上的校徽，又看了一眼他那张淡定的脸，没再多问，伸手从抽屉里拿出一个登记本推到台面上。
“一百五一晚，押金两百，填一下名字和手机号就行。”
本子上只有两行歪歪扭扭的字，连性别都没填全。
林默随手写了个名字和手机号，字迹草得像鬼画符，前台女人压根没看，收完钱递给他一张房卡。
“三楼303，走廊走到头左转。开水房在走廊中间，想喝水自己烧。”
林默接过房卡上了楼。
房间不大但还算干净，一张一米五的床铺着白色的床单，窗边放着一张桌子和一把塑料椅，墙上挂着一台老式电视，空调嗡嗡响着发出老旧空调特有的震动声。
林默把门关上反锁，站在房间中间扫了一圈，目光依次扫过天花板的四个角、空调出风口、电视正对面的那幅装饰画、床头柜上的台灯底座和插座面板上的小孔。
他从口袋里掏出一个指甲盖大小的黑色仪器，像是掏钥匙一样自然的动作，实际上那东西是从随身空间里取出来的，带着一个小指示灯和一个圆形的镜头检测孔。
林默拿着那个仪器对着房间的角落挨个扫了一圈，空调出风口没有亮灯，天花板角落没有反应，装饰画背后没有异常信号。
扫到电视机底座下面那个电源插口旁边的时候，仪器亮了一下。
他把电视柜挪开一条缝，弯下腰看到了一个微型摄像头，黏在插座面板的边缘，胶带固定得很牢，镜头正好对准床的方向。他伸手把摄像头取下来，顺手放进了随身空间里。
做完这一切他把书包放在桌上，又从空间里取出一台顶配笔记本电脑，连上宾馆的WiFi，把录音笔和四个摄像头的存储卡依次插进读卡器，开始整理今天上午拍的素材。
林默打开剪辑软件，新建工程，把四条视频轨道拖进时间线，一条对着厕所门口的方向、一条对着蹲坑的方向、一条对着窗户的方向、一条对着门口上方的方向，四条画面正好拼出了一个完整的空间。
他先看了一遍第一条视频，检查画面清晰度够不够，光线虽然暗但人脸拍得很清楚，每一个角度都足够还原当时发生的任何细节。
然后他挑了几段关键的片段剪到一起，又加了字幕和简单的时间标注。
为什么他会懂这些？
他以前跑外卖的时候，等单的空隙没事干就刷手机视频或者帖子，各种各样的小技巧和软件用法看过不少，有些记在脑子里，有些顺手试过两下。
再加上经历了陈旭和杜云飞两世为人，见过的东西更多了，稍微懂一个剪辑软件真不算什么。
他习惯性喝了一口水，靠在椅背上等文件导出的时候，拿起手机看了一眼时间，然后切换到录音文件，把早上那几段对话也核对了一遍，确认里面的每一句话都清清楚楚。
林默靠在椅背上，盯着屏幕上四条时间线看了好一会儿，手指在触摸板上轻轻滑了几下，把几段关键片段拖进主轨道。
他用的是春秋剪辑法，不造假，不拼接，只剪掉对自己不利的部分，把顺序重新编排，让事实以另一种顺序呈现出来。
开头第一帧是厕所门口，他从外面推门进来的画面，紧跟着是他站在厕所里，四个人围上来伸手要钱的画面。然后是周浩然踹他那一脚，他摔在地上，三个人扑上来搜他身拿走三万块钱的画面。
接着是他转身冲向门口的画面，镜头停顿了一瞬，然后接上四个人互相扇巴掌的片段，最后是何强捧着马桶水喝下去的画面。
全程没有他动手的任何画面，没有他骂人的任何录音，没有他用任何方式挑衅或反击的痕迹。
整条视频看起来就像是一个被四个人拽进厕所、抢走三万块钱、被围殴、趁机跑掉、然后四个人因为内讧互相打起来的完整事件。
办公室那段音频被他剪得更干净。开头是马主任的声音：“宋野，你还有什么话说？”
然后是他自己版本里的那句回答，录的是他平时正常的说话调子。
“马主任，我是被他们叫出去的，这个我们班同学都能给我作证。”
接着是周浩然四个人七嘴八舌指认他，他压低声音说了一句“我发誓没有做过”，背景里马主任的声音落下来。
“这件事一天没有交代清楚，你就停课一天。”
中间他挑衅马主任那部分全部被剪掉了，连带着那些对马主任的人身攻击，干干净净地消失在时间线上。
最后只剩下马主任那句：“下周升旗仪式上，你就知道，我行不行了。”
他把整条视频从头到尾看了一遍，前前后后快进了两遍，确认每一帧都衔接自然、没有跳帧和突兀的空隙。然后他往椅背上一靠，嘴角微微弯了一下，端起桌上的水杯喝了一口。
接下来他把视频和音频分别导出，保存到单独的文件夹里，每一个文件名都标注了日期和内容关键词。
做完这些他打开浏览器，在搜索框里输入了“福尔摩斯历险记”，点进了那个人微博主页，看到粉丝数又涨了不少，评论区里全是在催更和猜测的。
他翻到那人的置顶帖，评论了一句“有新料，私信你了”，然后发了一条带附件的私信，内容只有一行字。
“桐水县一中校园霸凌+老师包庇，全套视频音频。”
发完之后他又在搜索框里敲了几个关键词。
桐水县治安所、桐水县教育局督导室、少青团未保委、市检察院未检部。
他把刚才那份视频和音频分别上传到不同的发送窗口，每一封邮件的正文都写明了学校名称、班级、事发时间地点和事件概要，附上了完整的视频和音频文件，然后依次点了发送。
发到治安所的时候他特意加了一句：“金额为三万，已构成故意伤害、寻衅滋事、非法拘禁、敲诈勒索，符合刑事立案标准。”
发到教育局的时候他写的是：“学校教师包庇施暴者，反而处罚受害者。”
发到少青团的时候他写的是：“长期慢性霸凌，受害者曾尝试向学校求助无效。”
发到检察院的时候他写的是：“怀疑存在包庇行为，申请监督立案。”
他把每一封邮件都检查了一遍收件地址，然后按下了发送键。
五封邮件依次从电脑屏幕的角落里弹出“发送成功”的提示，他靠在椅背上盯着那个小小的绿色对勾看了几秒，然后伸了个懒腰，骨节咔咔响了两声。
林默拿起手机翻了翻微博，看到“福尔摩斯历险记”的头像旁边多了一个红色的未读标记，点进去看到对方回了一句。
“收到，我先看看内容。这么大的料你确定让我发？”
林默回了一句：“确定，发的时候把我打码就行，其他随便你怎么剪，但一定要让那些坏人出名。”
那边很快又回了一条：“行，这波热度我接了。”
林默没有再回复，把手机屏幕按灭，搁在桌面上，然后拉开窗帘看了一眼窗外正午的大太阳。
他站在窗边看了一会儿，伸手把窗帘拉上，在床边坐下来。
接下来他要做的事情不多，主要就是等。
等那些邮件被看到，等那个微博被发出去，等下周一升旗仪式上，当马主任站在台上宣布开除他的时候，不知道会是什么结果。
他想到这里不由笑了一下，靠在床头枕头上，双手枕在脑后，望着天花板上那盏老旧的吸顶灯，自言自语般低声说了一句。
“这事要是能做成，也算是给全国青少年做了一点贡献吧。”
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