“……最近发生的几件事也必须计算在内。我还有最后一些分数要分配……”
邓布利多在宣布各学院得分后突然说。
“……看来你的预言要成功了。”
布雷斯靠进椅背，嘴角带着一丝不太明显的苦笑。
而德拉科从菲林斯口中得到那个消息之后脸就一直是臭的，但因为早有预料，他反而相比以往的表现没有那么激动。
“我真是讨厌这个老疯子。”德拉科的声音极低，低到只有近旁的人能听清，“总是一副高深莫测的样子。”
“说是格兰芬多，其实比我们斯莱特林还傲慢。”
“不如说是固执。”西奥多在旁边不紧不慢地补了一句。
菲林斯侧过头，目光从三位室友脸上依次掠过。
他从容地转移话题：“我的监护人给我寄信了。她在法国也有住处，也许我们可以先去那里，然后再去你家那边的庄园。”
说话间，阿奎拉从菲林斯的肩头跃到桌面上，小巧的身影在杯盘之间轻盈地跳了两步。
“为什么？”德拉科先是疑惑菲林斯的计划，接着他的目光不由自主地被那只猫头鹰吸引了：“这是你的宠物？我怎么从没见过？”
“因为我也没去那里，打算先看看。”菲林斯先回答了计划改变的原因。
然后他垂头注视着桌子上的阿奎拉，“圣诞节时监护人送的。它平时喜欢在外面待着，你们没见过也正常。”
“叫什么名字？”西奥多的声音比平时轻了几分，像是怕惊动那只正歪头打量他的小东西。
“阿奎拉。”菲林斯的指尖轻轻点了一下猫头鹰的脑袋。
“天鹰座，”布雷斯的目光在阿奎拉和德拉科之间来回落了一下，桃花眼里带上了一点戏谑的笑意，“一个天鹰座，一个天龙座，倒是很配。”
德拉科瞪了他一眼，但他指尖已经自然地拂过阿奎拉的头顶羽毛，动作比平时柔和了许多。
“……我要奖励纳威·隆巴顿先生二十分。”
邓布利多的话语落下时，斯莱特林长桌上的低气压明显又沉了一层。
原本斯莱特林四百七十二分，格兰芬多三百一十二分，但经过哈利、赫敏、罗恩的加分，两者已经持平。
加上纳威的二十分，格兰芬多已然反超。
格兰芬多长桌上的欢呼声一波高过一波，三人组被包围在拍肩和祝贺中，连纳威自己都显得手足无措，像是没完全反应过来。
“愚蠢又聒噪的狮子。”潘西冷哼一声，目光从格兰芬多长桌那边收回来。
达芙妮坐在她旁边，慢条斯理地捻着自己新做的指甲，目光却落在德拉科身上：
“德拉科，你今天怎么这么沉得住气？以前波特他们出风头，你可是最沉不住气的那个。”
德拉科灰色的眼睛微眯，他抬眼冷冷地看向达芙妮：“达芙妮，我想你最好不要在做多余的事情。”
“嗤。”达芙妮轻轻嗤了一声，收回目光，重新盯着自己指甲尖上那一点光泽。
但她握着杯沿的力道比平时重了几分。
“最后，”邓布利多忽然又开口，举起一只手，礼堂里细微的交谈声倏然中断，“克里洛·菲林斯先生。”
那个名字落在空气里时，斯莱特林长桌上原本零星的抱怨也停了。
格兰芬多的欢呼声像是被按下了暂停键，拉文克劳和赫奇帕奇的长桌上，几道目光也越过烛光落了过来。
整个礼堂的大部分人都紧紧盯着那个坐在偏中央位置的斯莱特林，斯莱特林的脸色还是如以往一般苍白，眼下的青黑色常让人怀疑他的身体状况。
他的神色平静，仿佛丝毫不在意邓布利多的话语。
“看来，你是变数啊，克里洛。”布雷斯微微眯了眯自己的桃花眼，眼角不自觉流露出一点戏谑。
“……他表现了令人信服的洞察力和勇气，”邓布利多的声音在安静的礼堂里清晰而温和，“为此，我要奖励斯莱特林二十分。”
整个礼堂瞬间被沉默笼罩。格兰芬多的欢呼没能继续，斯莱特林的沉默也未能延续成庆祝。
那二十分意味着两院最终并列第一，显然这是一个从未有过的场景。
德拉科的脸色似乎并没有因此好转，反而更加阴沉了。
“勇气？这个老疯子是在嘲讽你吧。”德拉科压低了声音吐槽。
“往好处想，至少不是被格兰芬多压着，况且我们都猜得到克里洛在这其中的作用可不止二十分。”西奥多看起来也没有因为这个峰回路转高兴。
“毕竟斯莱特林都知道，这位伟大的校长先生邓布利多，可并不只是一个校长。”布雷斯倒是看起来没什么反应，反而看起来对这个结果接受良好。
这结果是似乎让四个学院都不开心了。
菲林斯若有所思地看向那位校长先生，他在想什么？
“这就意味着，我们需要对这里的装饰做一些小小的改变。”
邓布利多拍了拍手，那些悬垂的绸带无声地发生了变化，绿色与红色交织缠绕，银色与金色彼此融汇。
主宾席后面的墙上，一条巨大的斯莱特林蛇与一条格兰芬多狮并排而立，各占一边。
"我从来没这么觉得我们学校的代表色被污染过。"德拉科偏过头，做了个干呕的动作。
不止斯莱特林这么想。格兰芬多长桌那边，不少小巫师盯着那红绿交织的彩带，脸色也同样复杂，有人甚至伸手扯了扯自己领带上的金红条纹。
两个获胜学院巫师的脸色都青青绿绿的，看得拉文克劳和赫奇帕奇的学生们端起了南瓜汁，竟有几分幸灾乐祸地开始看好戏。
于是获胜的学院巫师脸上看不出一点兴奋的神色，反而是没有获得学院杯的巫师彼此觥筹交错。
菲林斯端详着头顶那片红绿交织的彩带，眉梢轻轻斜挑，忽然冒出一句："其实也挺好看的，不是吗？"
话音刚落，三双眼睛齐刷刷地钉在他脸上。
“你的审美呢？！！”
一年级完。
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